|
|||||
|
|
| 学校课程比较研究 | |
| 引用本文： | 陈美松.学校课程比较研究[J].吉安师专学报,1993(3):72-76. |
| 作者姓名： | 陈美松 |
| 摘 要： | 学校课程是学校培养什么样的人的一个蓝图，它不仅影响学校培养目标的实现，而且也制约教学方法的选择、教学组织的确立和教学评估的实施，因此，历史工具有重大影响的教育变革，大凡都以科学的发展为背景，以课程改革为核心。考察学校课程发展的历史演变过程，不仅可以了解学校课程的来龙去脉，预测其发展的未来， |
| 关 键 词： | 学校课程 教育变革 教学评估 培养目标 课程改革 教学组织 重大 发展 影响 制约 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |