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生物类专业生理学课程融入思政教育的实施路径探讨

摘要：	为了将生物类专业生理学课程的专业知识与思政教育有机融合,本文以课堂为主舞台,密切结合学习通网络教学平台及课程微信公众号,介绍了实施生理学课程思政教育的一些具体措施,旨在探讨实施课程育人的有效路径,进一步提升课程的育人功能.
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