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| 疫情防控背景下高校数学类公共课程线上教学的现状与启示 | |
| 作者姓名： | 孙小军 徐云程 陈建明 张婷 |
| 作者单位： | 宝鸡文理学院数学与信息科学学院,陕西 宝鸡 721013;宁夏大学数学与统计学院,宁夏 银川 756400 |
| 基金项目： | 陕西省高等教育学会疫情防控专项研究课题 |
| 摘 要： | 为了缓解诸如新型冠状病毒肺炎(COVID-19)疫情给高校数学类公共课程的教学带来的压力,凸显数学类公共课程在高等学校课程体系中的基础性地位,完善高等学校人才培养方案,文章依据学生调查问卷和教师访谈资料所获信息,利用MAXQDA质性数据分析软件,对疫情防控期间高校数学类公共课程线上教学进行全景式分析,从学生、教师、学校... |
| 关 键 词： | COVID-19疫情 线上学习 线上教学 高校数学类公共课程 MAXQDA质性分析软件 |
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