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高师公共心理学课程教学改革的几点思考
引用本文:尹敏. 高师公共心理学课程教学改革的几点思考[J]. 曲靖师范学院学报, 2004, 23(3): 97-99
作者姓名:尹敏
作者单位:曲靖师范学院,初等教育系,云南,曲靖,655000
摘    要:高师公共心理学课程教学中存在着体系结构庞杂、内容抽象理论化、教学方法单一等问题;其主要原因是心理学课程教学目标不明确、教育观念陈旧、任课教师和学生知识经验的不足。在改革中要注意以下几个方面:明确心理学课程的功能,建构合理的教学内容,增加活动课程,加强与教育学以及学科教学法的联系,加强心理学教师的修养。

关 键 词:心理学课程 教学目标 心理学课程功能 改革
文章编号:1009-8879(2004)03-0097-03
修稿时间:2004-04-29

Some Ideas on the Reform of Open Psychology Course in Teachers College
YIN Min. Some Ideas on the Reform of Open Psychology Course in Teachers College[J]. Journal of Qujing Normal College, 2004, 23(3): 97-99
Authors:YIN Min
Abstract:
Keywords:psychology course  teaching methods  the function of psychology course  reform
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