《反应堆热工》专业课教学的几点认识 |
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作者姓名: | 周杰 |
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作者单位: | 哈尔滨工程大学核科学与技术学院 黑龙江哈尔滨150001 |
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摘 要: | 人的发展是社会发展的根本动力。以人为本是科学发展观的核心内容。要落实科学的发展观,在专业课教学中也必须坚持以人为本,关心学生的全面发展,专业课堂上从学生的思想着手,帮助学生从思想上,学习兴趣,动手能力和创新能力等方面全面提高。
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关 键 词: | 以人为本 专业课教学 创新能力 |
文章编号: | 1672-0534(2007)02(c)-0101-01 |
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