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《反应堆热工》专业课教学的几点认识
作者姓名:周杰
作者单位:哈尔滨工程大学核科学与技术学院 黑龙江哈尔滨150001
摘    要:人的发展是社会发展的根本动力。以人为本是科学发展观的核心内容。要落实科学的发展观,在专业课教学中也必须坚持以人为本,关心学生的全面发展,专业课堂上从学生的思想着手,帮助学生从思想上,学习兴趣,动手能力和创新能力等方面全面提高。

关 键 词:以人为本  专业课教学  创新能力
文章编号:1672-0534(2007)02(c)-0101-01
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