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浅谈日语教学中的文化导入问题
作者姓名:刘慧云  李玉华
作者单位:长沙大学外语系,湖南,长沙,413000
摘    要:语言是文化的重要载体之一,任何语言都是某种文化的特定反映,有其深刻的内涵。学习日语如果不了解其所承载的特殊文化,就很难正确地理解和运用日语。长期以来,传统的日语教学一直强调“听、说、读、写、译”等五项基本语言技能的训练,忽视了文化因素对日语学习的影响。因此,有必要探讨日语教学中的日本文化导入问题。

关 键 词:日语教学  文化导入  必要性  内容  方法
文章编号:1008-4681(2007)03-0127-02
收稿时间:2007-03-30
修稿时间:2007-03-30
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