大学生乒乓球选项课运动技能学习评价指标模型构建

运用文献资料法、德尔斐法、逻辑分析法等方法，构建了大学生乒乓球选项课运动技能学习评价模型.首先，运用Nvivo11软件对相关文献和数据资料进行质性分析，对评价指标进行初选；其次，通过3轮专家调查、信度分析和探索性因子分析，对评价指标体系进行优化，确定初步的相关指标内容；最后，以SEM结构方程作为实证手段，确立了拟合度较好的包含3个维度以及6个观测指标的评价模型.同时，采用归一法计算各指标的权重系数，并通过相关变量间路径系数，分析了模型中每个维度(潜变量)的变化所对应的多个因素的协同作用.