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分类号
杂志ISSN号
师范院校在校生教师职业道德教育研究
作者姓名:
刘琳娜
作者单位:
许昌师专政法系,河南许昌461000
摘 要:
师范院校在校生的教师职业道德状况不能令人满意,其主要原因是对在校生教师职业道德教育的认识不足、部分教师不能以身立教、为人师表等,要解决问题,必须深入开展教师职业道德教育大讨论,在认识其必要性、迫切性的基础上,确定教师职业道德教育的原则和机制,探寻实施教师职业道德教育的途径和方法。
关 键 词:
师范院校 在校生 教师职业道德教育 教育途径 教育原则
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