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关于中等专业学校数学教学的效用探讨
引用本文:马爱华.关于中等专业学校数学教学的效用探讨[J].当代地方科技,2011(2):152-152.
作者姓名:马爱华
作者单位:河南周口卫生学校,466000
摘    要:数学课堂教学历来被认为枯燥乏味且没有创新性,如何提高课堂教学的效果,如何让数学课堂教学真正达到应有的效用,已经成为同行学者们关注重要课题,本文立足课堂教学,从实践的角度出发探讨中等专业数学课堂教学的有效性,力图为中专学校的数学教学提供借鉴。

关 键 词:中等专业学校  课堂教学  数学  有效性
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