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| 比较教学法的尝试 | |
| 引用本文： | 苗建新.比较教学法的尝试[J].科技信息,2007(17):165-165. |
| 作者姓名： | 苗建新 |
| 作者单位： | 丰南职教中心 河北唐山063300 |
| 摘 要： | 比较教学法的目的是按照一定的线索将所学知识串联起来,汇点成面,这样,可以使学生所学知识系统化,同时启发学生的求异思维,培养学生的创新思想。比较教学的思路分三步:(一)为什么比较,(二)比较什么,(三)怎样比较。比较是兴趣的开始,兴趣是创造的源泉。 |
| 关 键 词： | 比较 求异 兴趣 创造 |
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