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全面加强实践教学建设努力培养“应用-职业型”人才
引用本文:邱太俊,邓相国,陈周牛.全面加强实践教学建设努力培养“应用-职业型”人才[J].实验室科学,2008(1):183-185.
作者姓名:邱太俊  邓相国  陈周牛
作者单位:重庆通信学院地管部信息与通信工程教研室,重庆,400035
摘    要:从分层次建好实验室、分层次设置与优化教学实践内容、加强授课教师的实践能力和优化考试模式等角度出发,探讨如何把提高大学生工程实践意识和工程实践能力融入到“应用-职业型”人才的教学模式的各个环节中去,以达到强化大学生的实践能力,努力培养“应用-职业型”人才的目的。

关 键 词:实验层次  教学结构  实践意识  实践能力
收稿时间:2007-08-23
修稿时间:2007年8月23日
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录!
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