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论理想教育对医学职业道德教育的启示及导向
作者姓名:宋茂银
作者单位:潍坊医学院人文社科学院;
基金项目:中华医学会医学教育分会、中国高等教育学会医学教育专业委员会2012年度医学教育研究项目“全球化视角下医学生民族精神教育创新研究”(2012-YD-20)的阶段性研究成果
摘    要:当前,提高医学职业道德教育实效性面临诸多制约因素。医学职业道德教育与理想教育关系密切,前者必须以医疗实践为核心,后者必须着眼于医疗实践主体的职业设计和价值追求。理想教育应该引导医学生形成科学的职业理想,进而提升医学职业道德教育的说服力和价值观。只有将二者从价值观的逻辑上结合起来,才能真正突破制约医学职业道德教育实效性的诸多因素。

关 键 词:理想教育  医学职业道德教育  价值导向
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