《电子CAD-PROTEL》课程的教学改革探索 |
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引用本文: | 陈琼莲.《电子CAD-PROTEL》课程的教学改革探索[J].科技信息,2008(35). |
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作者姓名: | 陈琼莲 |
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作者单位: | 广东工业大学华立学院; |
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摘 要: | 本文首先介绍了电子CAD-PROTEL课程的教学现状,对传统的教学模式所存在的弊端,提出了具体的改革措施和方法。改革目标是要提高和增强学生学习的主动性与实践能力,培养学生的创新思维和创新能力,让学生能独立地将理论知识应用到工程实际中去,实践证明这些改革收到了良好的教学效果。
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关 键 词: | 电子CAD 教学改革 |
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