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| 国外外语教学流派与我国英语教学 | |
| 引用本文： | 林元龙.国外外语教学流派与我国英语教学[J].龙岩学院学报,2002,20(4):72-74. |
| 作者姓名： | 林元龙 |
| 作者单位： | |
| 摘 要： | 单一教学法不符合当今中国大学英语教学实际情况。通过对我国外语教学产生重大影响的四种外语教学法———语法翻译法、听说法、认知法、和交际法———其理论依据和特点进行简要描述,指出各自的局限性和适用性。认为依据国内外外语教学法研究成果,结合中国大学英语教学实际,融合各派合理成分,取优去弊,互补共存,构建适合我国大学英语教学特点的教学法。 |
| 关 键 词： | 大学英语 教学法 局限性 适用性 互补共存 |
| 文章编号： | 1003-871X(2002)04-0072-03 |
| 修稿时间： | 2001年12月11 |
Schools of Foreign Language Teaching in the World & English Teaching in China |
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