关于初中学校信息技术分层教学的实践与思考 |
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引用本文: | 曾广萍.关于初中学校信息技术分层教学的实践与思考[J].科技信息,2007(22):234. |
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作者姓名: | 曾广萍 |
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作者单位: | 广州市番禺区化龙中学 |
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摘 要: | 本文针对学生及教学条件之间的差异,主要探讨如何开展在初中信息技术教学过程进行分层教学的实践与思考,通过学生分层、教学目标分层、课堂教学分层、评价分层等步骤,最终达到缩小个性差异、提高学生学习能力的教学效果。
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关 键 词: | 差异 分层 信息技术 分层教学 学生 |
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