|
|||||
|
|
| 课堂教学导语的举例——浅谈对课堂教学导入技巧的掌握与应用 | |
| 引用本文： | 石畅.课堂教学导语的举例——浅谈对课堂教学导入技巧的掌握与应用[J].科技知识动漫,2009(19):116-118. |
| 作者姓名： | 石畅 |
| 作者单位： | 金昌市八冶一校,甘肃金昌737100 |
| 摘 要： | 课堂导入技巧是指在新的教学内容或某项教学活动开始时，教师引导学生很快进入学习行为的一种教学技巧。正如有人把它比作新闻报道的“导语”或戏剧中的“序幕”那样。课堂导入是课堂教学过程中的一个重要环节，是教师在设计教学时绝对不可忽视的重要部分。如果在教学中能恰当地运用好课堂导入技巧，对提高学生的学习兴趣和促进教学质量有着十分重要的作用。它的作用主要有以下几方面： |
| 关 键 词： | 课堂教学过程 导入技巧 教学导语 应用 引导学生 教学活动 教学内容 教学技巧 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |