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运筹与优化课程中的案例式教学及数学建模教育的探讨
引用本文:范晓娜,闫庆伦.运筹与优化课程中的案例式教学及数学建模教育的探讨[J].科技咨询导报,2013(35):133-133.
作者姓名:范晓娜  闫庆伦
作者单位:南京邮电大学理学院,江苏南京210023
基金项目:南京邮电大学教学研究项目(JG00713JX33)资助
摘    要:运筹与优化是一门理论和应用都很强的学科。为了改变在实际教学中重理论轻实践的现状,该文探讨了在教学过程中渗透数学建模思想,进行案例式教学的可行性并提出了合理化建议。

关 键 词:运筹与优化  案例教学  数学建模
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