娱乐化环境下高中音乐鉴赏改革与创新的实践研究

随着我国文化事业的迅猛发展,＂娱乐化＂已经成为影响人们生活、工作和学习的一种普遍适合文化现象,并严重影响了青少年学生音乐审美鉴赏的价值取向。该文首先分析了＂娱乐化环境＂对普通高中学生审美异化的种种怪象,提出了以高中音乐课程标准为指导＂尊重教材、调整内容、丰富形式、改进教法、强化审美、提高效率＂的课堂教学改革与创新的新思路,期盼用丰富多彩的形式引导学生提高对经典和现代音乐的审美品味,让高中音乐课堂教学重现生机和活力,并为高中音乐课堂改革提供有效的经验与模式。