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分类号
杂志ISSN号
改进高分子化学实验教学的思考与实践
作者姓名:
袁伟忠
王国建
作者单位:
同济大学材料科学与工程学院,上海201804
摘 要:
该文针对高分子化学实验的教学现状,提出了通过让学生在思想和行动上重视高分子化学实验课程,在教学方式上增加趣味性,增加开发应用型实验,增加设计性实验以及研究性实验,提高高分子化学实验课程的教学效果。
关 键 词:
高分子化学实验
设计性实验
研究性实验
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