教育引擎：美国西进运动与中国西部开发的历史比较

史于18世纪末至19世纪末美国著名的西进运动，是美国对原西部英国殖民地的开发过程，也是美国向城市化，工业化社会转型的重要阶段。分析并阐释了这一美国国内大规模移民拓殖运动中教育建设的重要举措和成功经验。从我国当前西部教育发展的实际外部和内部环境出发，研究，比较并提出了一些启示点及策论。旨在为18届3中全会后加快缩小我国区域教育发展的不均衡性，加速西部教育发展提供参考。