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| 浅述如何正确引导特异体质学生走进体育课堂 | |
| 引用本文： | 范连禄.浅述如何正确引导特异体质学生走进体育课堂[J].甘肃联合大学学报(自然科学版),2012(Z4):92-93. |
| 作者姓名： | 范连禄 |
| 作者单位： | 酒泉市一中 |
| 摘 要： | 特异体质学生是指如肥胖症、"眼镜"、伤残、发育不良、慢性疾病(如胃溃疡、哮喘、肺炎、肾炎)、精神病和心理偏差等的学生,这些学生按学校规定不上体育课和,不参加任何体育文艺活动,长期以来由此而产生了自卑感,严重影响了心理健康.本文就这类特异体质学生如何参加体育锻炼,并通过体育锻炼改变他们的身体和心理现状进行了探讨. |
| 关 键 词： | 特异体质学生 正确引导 体育课 |
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