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| 民族院校大学英语分级教学研究——教师心理调查 | |
| 引用本文： | 李春能,易立新,吴汉平.民族院校大学英语分级教学研究——教师心理调查[J].中国西部科技,2006(29):78-80. |
| 作者姓名： | 李春能 易立新 吴汉平 |
| 作者单位： | 中南民族大学外国语学院,武汉,430074 |
| 摘 要： | 教师心理是反映教学活动成效的一个重要侧面。本文采取了问卷调查的方法,调查了我校的大学英语教师在分级教学中的心理,并结合著名心理学家勒温的“心理场”理论分析了其中的教师心理。 |
| 关 键 词： | 大学英语 分级教学 教师心理调查 |
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