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| 新课程下反思性数学学习方式探讨 | |
| 引用本文： | 张晓红.新课程下反思性数学学习方式探讨[J].科技信息,2007(16):514. |
| 作者姓名： | 张晓红 |
| 作者单位： | 甘肃省庆阳第三中学 |
| 摘 要： | 1、新课程要求改变学习方式新课程强调以创新精神和实践能力的培养为重点,改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知的能力、分析和解决问题的能力,以及交流合作的能力。新课程倡 |
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