“激励法”在计算机组成原理教学中的试探 |
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引用本文: | 冉桂萍,王祥斌.“激励法”在计算机组成原理教学中的试探[J].科技信息,2009(33):149-149. |
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作者姓名: | 冉桂萍 王祥斌 |
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作者单位: | 贵州师范大学数学与计算机科学学院,贵州贵阳550000 |
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摘 要: | 随着就业压力的增大,社会上出现了“读书无用论”,大学生学习动力不足的现象。教师如何在教学中激励学生,挖掘潜能,从而让学生肯花时间去学习、钻研?是当代大学教育的一个重要问题。本文简述了在计算机组成原理教学中使用的激励法,以促进提高教学效果和教学质量。
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关 键 词: | 高等教育 启发式教育 激励法 计算机组成原理 |
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