实事求是、与时俱进——教学改革的灵魂——浅谈线性代数教学改革 |
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引用本文: | 李秀英.实事求是、与时俱进——教学改革的灵魂——浅谈线性代数教学改革[J].科技信息,2009(33):I0025-I0025. |
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作者姓名: | 李秀英 |
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作者单位: | 上海电力学院数理系,中国上海200090 |
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基金项目: | 上海市科委项目(071605123)、上海优秀青年基金(B01691). |
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摘 要: | 线性代数课程的教学只有面向应用、利用最新的计算技术,才有利于培养学生解决实际问题的能力及加强与其他课程的衔接,才能真正步入科学计算的殿堂,在新的时代下,线性代数只有与“需求牵引”和“技术推动”这两个引领科技发展的两个动力相结合,线性代数的教学改革才能真正做到与时俱进,才能真正培养出创新型的人才。
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关 键 词: | 与时俱进 需求牵引 技术推动 |
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