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| 多元智能理论在中职英语教学中的启示 | |
| 作者姓名： | 王海燕 |
| 作者单位： | 安徽省医药技工学校 |
| 摘 要： | 美国哈佛大学心理学教授霍华德·加德纳(Howard Gardner)于1983年首次提出了多元智能理论(the Theory of Multiple Intlligences).该理论诞生二十多年来,在世界范围内引发了教育的"革命性"变革,国外有学者提出多元智能理论将是21世纪的主流教育思想之一.多元智能理论给教育观念提出了新的视角,它倡导关注学生的差异,通过运用多样化的教学策略,使教育在每个人身上获得成功.这对我国正在进行的中等职业教育向素质教育和培养创新能力方面转变的课程改革有着极为有益的启示,也与积极探索职业教育、技术教育与培训三位一体的办学模式相吻合. |
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