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依据文本 加强读写——《家》教学片断与评析
引用本文:闫晶,张淑贤.依据文本 加强读写——《家》教学片断与评析[J].奇闻怪事,2006(5):23-24.
作者姓名:闫晶  张淑贤
作者单位:[1]吉林省永吉县口前镇第二小学 [2]吉林省永吉县教师进修学校
摘    要:【教学片断】 一、复习旧知,引入新课 师:小朋友们,上节课我们认识了许多字宝宝,还记得它们吗?念给大家听听好吗?看谁记得准,读得好!(教师出示带有卡通动物的生字、词语卡片,找同学来认读)

关 键 词:教学片断  《家》  评析  读写结合  新课引入  小学  语文教学
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