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刍议小学生修改作文能力的培养

作者姓名：	钱海涛

作者单位：	吉林省伊通满族自治县营城子镇中心校;

摘要：	教是为了不教。学生修改作文的习惯一旦形成,便会在落笔之前勤于思考,成文之后反复推敲,长此以往,写作水平必将大有提高。
关键词：	作文教学修改作文能力培养
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