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浅析高职高专院校学生英语写作存在问题的原因及教学策略
引用本文:周丹.浅析高职高专院校学生英语写作存在问题的原因及教学策略[J].科技信息,2008(15).
作者姓名:周丹
作者单位:辽宁金融职业学院 辽宁沈阳110122
摘    要:写作教学是高职高专院校英语教学的重要环节,同时也是薄弱环节。高职高专院校学生英语写作能力差一直是困扰他们过级的难题。本文通过分析学生在写作中存在问题的原因,并从教学角度提出相应的解决方法。以切实提高学生运用语言的能力。

关 键 词:写作教学  存在问题  教学策略
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