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高等数学分层次教学的探索与实践
引用本文:陈全园,周永正,方成鸿.高等数学分层次教学的探索与实践[J].景德镇高专学报,2009,24(4):26-28.
作者姓名:陈全园  周永正  方成鸿
作者单位:景德镇陶瓷学院,江西,景德镇,333403
摘    要:随着招生规模的不断扩大,我校生源质量参差不齐,学生入学时的基础差异也很大,这给高等数学教学带来了前所未有的难度,为了改变这一现状,根据多年来高等数学课程教学的经验,探讨在我院实施高等数学分层次教学的必要性、意义、具体实施方案等,提出相应的对策和建议。

关 键 词:分层次教学  数学教学改革  因材施教

Exploration and Practice of Higher Mathematics Teaching in Different Levels
CHEN Quan-yuan,ZHOU Yong-zheng,FANG Cheng-hong.Exploration and Practice of Higher Mathematics Teaching in Different Levels[J].Jingdezhen Comprehensive College Journal,2009,24(4):26-28.
Authors:CHEN Quan-yuan  ZHOU Yong-zheng  FANG Cheng-hong
Abstract:
Keywords:
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