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浅析中职学校数学应用教学策略
引用本文:孙琪.浅析中职学校数学应用教学策略[J].科技信息,2009(29):I0286-I0286.
作者姓名:孙琪
作者单位:定西职业中等专业学校,甘肃定西743000
摘    要:数学作为中职学校重要基础课程,大多还是沿用传统的教学模式,忽视了数学教学与生产实际和专业课程之间的衔接,使得很多学生对数学学习产生厌学情绪,教学效果不佳。本文通过对中等职业学校数学教学的现状进行了分析,指出了中等职业学校加强数学应用教学的必要性和重要性,最后提出了相应的教学策略。

关 键 词:中职学校  数学应用教学
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