多媒体课件辅助教学的有效性研究 |
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引用本文: | 李雅丽,薛同莲,周晓燕,兰燕娜.多媒体课件辅助教学的有效性研究[J].科技资讯,2010(35):193-194. |
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作者姓名: | 李雅丽 薛同莲 周晓燕 兰燕娜 |
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作者单位: | 南通大学理学院,江苏南通226007 |
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摘 要: | 随着现代教育教学技术的发展,以多媒体和网络技术为代表的现代教育技术,以其在视频、动画、声音等方面的手段,把抽象的物理过程和概念具体化,微观现象直观化,静态效果动态化等优势,渗透于教育教学过程中,对传统的教育教学模式和手段提出了严峻的挑战。多媒体课件在推进教育教学改革,起到了至关重要的作用,但是在引入教学过程中不可避免的存在着其局限性,如何扬长避短,发挥其积极作用,是本文讨论的重点。
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关 键 词: | 多媒体课件 有效性分析 改进对策 |
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