初中英语教学改革的尝试与探讨 |
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引用本文: | 藤永华.初中英语教学改革的尝试与探讨[J].科技咨询导报,2010(35):189-189. |
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作者姓名: | 藤永华 |
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作者单位: | 吉林市第五中学,吉林省吉林市132001 |
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摘 要: | 国家二十一世纪的教学改革,是要从根本上改变学生的学习方式,即自主学习、合作学习、探究式学习的学习方式,这是英语教学改革最为核心和关键的环节。在教学过程中要处理好教师主导和学生主体的关系,充分发挥学生的主体作用,转变学生被动单一的学习方式,让学生成为学习的主人,使学生的主体意识、能动性和创造性不断发展。培养学生的创新意识和实践能力,这就需要在备课,课堂运行,辅导答疑等各个环节都要以学生为主体,都要以提高学生的综合素质、提高教育质量为目标,在实践中不断的改革创新,逐步形成科学、合理、切实可行的教学模式,提高英语的教学水平。
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关 键 词: | 学生主体 教师主导 自主学习 教学目标 |
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