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| 浅谈发挥班主任个人范例在后进生转化中的作用 | |
| 引用本文： | 石学友.浅谈发挥班主任个人范例在后进生转化中的作用[J].科技咨询导报,2010(35):176-176. |
| 作者姓名： | 石学友 |
| 作者单位： | 山东莱山第一中学,264003 |
| 摘 要： | 在众多教育资源中,班主任的个人范例是转化后进生的最有用的教育力量,班主任的个人范例包括班主任的日常行为、知识、能力、品德和个人经历。 |
| 关 键 词： | 后进生 个人范例 严格规范的日常行为 真挚情感 真实经历再现 为更好生活读书 高效课堂 |
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