倾听学生心声 挖掘学生潜力

倾听意味着尊重、平等,倾听意味着教育教学的进步。上学期,我班布置了一篇以“爱的教育”为主题的作文,部分学生写了老师或者家长如何对自己的学习或者生活上的关心爱护,还有部分同学却吐露了心中对爱的温暖的热切渴望。