| 问题情境在《法律基础教程》教学中的应用 |
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| 引用本文： | 杨新生.问题情境在《法律基础教程》教学中的应用[J].晋中学院学报,2002,19(2):138-139. |
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| 作者姓名： | 杨新生 |
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| 作者单位： | 太原理工大学轻纺工程与美术学院,山西,晋中,030600 |
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| 摘 要： | 高职《法律基础教程》教学方法需要创新 ,以满足学生在校期间就可以学习和掌握他们毕业后工作和生活中必备的法律知识 ,具备较强的社会主义法律意识 ,有较高的依法办事的能力。《法律基础教程》教学问题情境是《法律基础教程》问题系统环境 ,设计好《法律基础教程》教学问题情境 ,有利于提高《法律基础教程》教学质量
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| 关 键 词： | 问题情境 教学问题 情境 |
| 文章编号： | 1009-7058(2002)02-0138-02 |
| 修稿时间： | 2002年2月1日 |
Application of Question Context to Teaching and Learning of Legal Elementary Course |
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| YANG Xin-sheng.Application of Question Context to Teaching and Learning of Legal Elementary Course[J].Journal of Jinzhong University,2002,19(2):138-139. |
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| Authors: | YANG Xin-sheng |
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| Abstract: | |
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