如何利用高中英语新教材培养学生的听力 |
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引用本文: | 杨春娟.如何利用高中英语新教材培养学生的听力[J].科技信息,2007(19):189-189. |
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作者姓名: | 杨春娟 |
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作者单位: | 山东师范大学大学外语教育学院 山东济南250014 |
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摘 要: | 我国新颁布的《全日制义务教育普通高级中学英语课程标准》中对语言技能作了明显阐述:语言技能是语言运用能力的重要组成部分。语言技能包括听、说、读、写四个方面的技能以及这四种技能的综合运用能力。但是,长期以来,听力教学一直不被足够重视。尤其是高中学生,听力课时少,没有足够时间在课堂上接受训练;而课后又没有听力环境,所以导致英语听力薄弱,影响了英语学习。因此,怎样培养学生的听力值得探讨。
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关 键 词: | 英语新教材 培养 听力策略 |
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