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高职精细化学品生产技术专业教学改革的探索与实践
作者姓名:胡瑾
作者单位:南京化工职业技术学院,江苏南京210048
摘    要:高等职业技术教育是培养高素质的技能性人才,所以在教学上,高等职业技术教育根据高职教育的特点,按照培养目标、广泛调研,在确定所面向的岗位群来确定岗位核心能力,从而改革教学模式、课程体系和教学内容,使培养的学生能尽快融入企业,缩短适应期。

关 键 词:高职  精细专业  教学改革  探索  实践
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