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关于激发学生主体性的几点思考
引用本文:孔扬,褚当阳.关于激发学生主体性的几点思考[J].科技资讯,2010(6):239-239.
作者姓名:孔扬  褚当阳
作者单位:空军(航空大学)党的创新理论学习研究中心,吉林长春,130022
摘    要:在教学工作中,忽视学生的主体性、课堂成了教师的"一言堂",有着多方面的原因。教学是教与学互动的过程,一般来说是以教师为主导,通过教师的授课(采取多种方式)使得学生获取新知识、掌握新方法、培养新能力的实践活动。本文结合实际教学经验,提出几点增强学生主体性的方法以供同行批评。

关 键 词:激发  学生  主体性  引导
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