| 基于认知灵活理论的《化学教师技能》网络课程设计与开发 |
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| 引用本文： | 刘宝,夏璐,陈艳圆,陶强. 基于认知灵活理论的《化学教师技能》网络课程设计与开发[J]. 广西民族大学学报, 2014, 20(4) |
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| 作者姓名： | 刘宝 夏璐 陈艳圆 陶强 |
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| 作者单位： | 广西民族大学化学化工学院,广西南宁,530006 |
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| 基金项目： | 2014年广西教师教育研究专项课题项目,新世纪广西高等教育教学改革工程立项项目 |
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| 摘 要： | 《化学教师技能》是高等师范院校教师教育课程体系中十分重要的课程,在认知灵活性理论指导下,探讨了《化学教师技能》网络课程开发的理论基础、设计依据、模块功能和开发技术,并开发了“教、学、练、评”为一体的教学平台,可以解决当前化学教师技能学习资源不足的问题,成为课堂教学的有益补充,有效提高教学水平.
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| 关 键 词： | 认知灵活理论 化学教师技能 网络课程 课程开发 |
The Development and Design of The Chemistry Teacher Skills Web Course based on Cognitive Flexible Theory |
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| LIU Bao,XIA Lu,CHEN Yan-yuan,TAO Qiang. The Development and Design of The Chemistry Teacher Skills Web Course based on Cognitive Flexible Theory[J]. Journal of Guangxi University For Nationalities, 2014, 20(4) |
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| Authors: | LIU Bao XIA Lu CHEN Yan-yuan TAO Qiang |
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