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| 新升格高职院校示范性课程建设的实践探索 | |
| 作者姓名： | 潘勇 武燕 熊莎莎 |
| 作者单位： | 河南机电职业学院机械工程系,河南 郑州,451191 |
| 基金项目： | 河南机电职业学院“适应新高职、实现新跨越”专项课题“创建示范性高职课程建设的研究” |
| 摘 要： | 示范性课程建设是新升格高职院校专业建设的基础与核心。为此,结合企业岗位能力,分析了示范性课程建设的一般步骤,并从课程目标、课程内容、课程开发、课程实施、课程评价等5个方面探索了示范性课程建设的主要内容,介绍了一系列实践探索成果。 |
| 关 键 词： | 高职院校 课程建设 示范性 课程目标 |
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