高职院校计算机专业青年教师专业发展路径探析 |
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引用本文: | 龙秋云,杨丽梅,付达杰.高职院校计算机专业青年教师专业发展路径探析[J].河南科技,2014(19). |
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作者姓名: | 龙秋云 杨丽梅 付达杰 |
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作者单位: | 江西财经职业学院,江西 九江,332000 |
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基金项目: | 江西省高校党建研究项目“高职院校青年教师专业发展的生态分析与优化策略研究”,江西省高校教改课题“基于教改课题的高职教师专业发展共同体研究与实践” |
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摘 要: | 在计算机技术快速发展的今天,努力构建基于终身学习、课题研究、项目实践、校企合作、网络协作等五位一体的专业发展共同体平台,破除计算机专业青年教师专业发展中各种内外生态因素障碍,引导青年教师积极主动地加强自身的专业发展,意义重大。
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关 键 词: | 计算机教师 专业发展共同体 高职院校 |
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