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| 浅谈数控加工编程与操作课程项目化教学评价 | |
| 引用本文： | 王丹.浅谈数控加工编程与操作课程项目化教学评价[J].河南科技,2014(19). |
| 作者姓名： | 王丹 |
| 作者单位： | 吉林电子信息职业技术学院,吉林吉林,132021 |
| 摘 要： | 根据教学评价建立的原则,结合数控编程及操作课程特点,通过过程考核和阶段性考核结合的方式达到多层次、全方位的考核,充分利用教学评价的引导作用促进学生理论知识、实操能力及职业素养的全面发展。 |
| 关 键 词： | 项目化 六步法 教学评价 数控教学 过程考核 阶段性考核 |
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