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简析如何提高日语写作水平——以2+2留学实验学生为个案研究
作者姓名:郑慧娜  张国华
作者单位:长春师范学院外语学院;
摘    要:2+2留学是长春师范学院与日方学校建立的交换留学生项目。在项目开展中,以参加辅导学生为个案,剖析日语写作方法,制定日语写作培养方案,以提高学生日语水平为目的,最终使学生适应日本教学模式。

关 键 词:日语  写作  语言
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