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| 美国专业学位发达的背后：量变质变规律的启示 | |
| 引用本文： | 张跃华.美国专业学位发达的背后：量变质变规律的启示[J].湖北三峡学院学报,2011(2):106-109. |
| 作者姓名： | 张跃华 |
| 作者单位： | 武汉大学经济与管理学院,湖北武汉430072 |
| 摘 要： | 美国专业学位的发展历程是一个不断总结、不断借鉴、不断创新的历程。本文选取了哲学领域的量变质变规律作为立足点,通过系统分析美国专业学位发达的原因,从而对我国将要大规模开展的专业学位教育提供一些参考与借鉴。 |
| 关 键 词： | 专业学位 研究生教育 美国 量变质变规律 |
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