职业学校数学课堂有效教学之我见

课堂有效教学是目前新课改中谈得比较多的话题。在课堂有限的时间里，使学生获得最大的进步与发展是所有教育者最想达到的教学效果。那么如何提高课堂的有效教学，使数学教学不再枯燥无味呢？本文着重从课堂有效教学理念出发，分析现阶段课堂有效教学中存在的问题，提出合理化建议。