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中小学体育与健康课程有效教学的探讨
引用本文:
裘国民.中小学体育与健康课程有效教学的探讨[J].科技信息,2008(10).
作者姓名:
裘国民
作者单位:
浙江省绍兴市马山中学
摘 要:
体育新课程尽管给中学体育教学增添了活力与生机,但由于存在重现象、重形式的误区,阻碍了新课程的发展.因此,需要在理解新课程有效教学含义和把握有效教学原则的基础上,采取一些有力的措施.
关 键 词:
有效教学
教学内容
新课程
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