论美育与校园文化及思想道德教育

美育、校园文化、思想道德它们是相互联系、相互渗透、相互促进的统一的有机整体,其共同的归宿就是塑造高尚的人格。校园文化具有形象性、趣味性、艺术性、群众性,多样性和竞争性的特点,可以最大限度地发挥青年学生的参与积极性,使他们在潜移跌化、耳濡目染中感受美的愉悦和得到思想道德滋养。