面向应用型人才培养的工程地质实践模式研究

工程地质是水利、土木类专业的基础课程,是一门实践性很强的课程,如何在课堂上、校内实验课和野外地质实习中有效体现实践性教学是一个值得探讨的问题。本论述以兰州理工大学(以下简称该校)水利工程地质学课程为例,通过多年来教学实践,从教学资源、内容、方法和考评体系等方面总结了面向应用型人才培养的实践教学模式,以保证实习教学的有效开展和教学质量的提升。