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计算机辅助学习软件现状的调研
引用本文:詹文法,孙秀芳,程啸天.计算机辅助学习软件现状的调研[J].安庆师范学院学报(自然科学版),2009,15(3):97-101.
作者姓名:詹文法  孙秀芳  程啸天
作者单位:安庆师范学院教育学院,安徽安庆,246133;安庆师范学院外国语学院,安徽安庆,246133
基金项目:安徽省教育厅自然科学项目 
摘    要:计算机辅助学习已经面向中学教学,中学生在计算机辅助学习中受到多方面影响,这些影响因素对中学生的计算机辅助学习产生不同的学习结果,文中为了了解计算机辅助学习软件使用现状,采用问卷调查的方法,以安庆市中学生为研究对象,对中学生使用学习软件的现状及结果进行调查,并根据调查结果分析影响计算机辅助学习的因素,从几个方面对计算机辅助学习软件提出改进建议。

关 键 词:计算机辅助教学  计算机辅助学习  学习软件  学习因素

Investigation on the Current Situation of Computer Assisted Learning Software
ZHANG Wen-fa,SUN Xiu-fang,CHENG Xiao-tian.Investigation on the Current Situation of Computer Assisted Learning Software[J].Journal of Anqing Teachers College(Natural Science Edition),2009,15(3):97-101.
Authors:ZHANG Wen-fa  SUN Xiu-fang  CHENG Xiao-tian
Institution:1.School of Educational Technology;2.School of Foreign Languages;Anqing Teachers College;Anqing 246133;China
Abstract:Computer assisted instruction has already been applied in the teaching of middle school.The middle school students would be influenced by many factors while studing in CAL.This paper uses the questionnaire survey in order to understand the influencing factors.Regarding middle school students in Anqing as the research object,the author researches the factors that influcence CAL,analyses the results of CAL according to the investigation result,and also gives some suggestions to improve CAL software.
Keywords:CAI  CAL  learning software  learning factor  
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